Autism Partnership設免費下載互動學習應用程式

香港2015年3月25日電 /美通社/ --

• 「愛培自閉症基金藍服日」當天起一連四星期可於 Apple Store 免費下載為自閉症學童而設的互動學習應用程式並為自閉症兒童出一分力
• Autism Partnership 開發了5個「應用行為分析」學習應用程式，包括「Token Economy」、 「Receptive Colours」、「Picsmart」、「ABA Timers」和「Receptive Labels」

每年4月2日是聯合國的「世界自閉症關注日」，讓更多人關注和認識自閉症。為支援自閉症學童， Autism Partnership 開發了5個有關「應用行為分析 (ABA)」的 iPad 互動學習應用程式，協助自閉症學童通過程式中的小遊戲改善學習能力及專注力，增加他們對學習的興趣。配合「世界自閉症關注日」，由4月2日至4月底，Autism Partnership 會讓公眾於 Apple Store 免費下載，其中2個應用程式，包括: 「Token Economy」和 「Receptive Colours」，既可給小朋友學習機會之餘，更可以做善事。

負責開發應用程式的 Autism Partnership 行為治療顧問馮耀文先生表示: 「應用行為分析 (ABA) 是經科研證實為有效治療自閉症方法，因此希望透過加入 ABA 元素，令這些程式能夠協助自閉症學生更有效地學習，和讓學習變得更有樂趣。」

為了響應這項全球性運動，香港愛培自閉症基金亦在當日發起「愛培自閉症基金藍服日」，喚起公眾關注患有自閉症的學童，以及籌集資金來支援在香港和亞洲所有患者及其家庭。今年我們更聯同 Autism Partnership 新加坡辦事處一同舉行，希望能為愛培自閉症基金籌集資金，全年目標為200萬港幣，以贊助自閉症兒童接受適合的教育，以及進行推廣認識自閉症的工作，教育和喚起公眾對自閉症患者的接納。

「Token Economy」

「Token Economy」是非常強大的應用程式，不論對患有自閉症或缺乏專注力的學生，以及其他發展障礙的兒童，都可透過應用程式在不同的環境下，例如特殊學校、通識教育課堂、家中、工作環境，甚至診所等，用以改善學童的行為和學習必要的技巧。

「Receptive Colours」

「Receptive Colours」是一個應用行為分析治療 (ABA) 課程，讓患有自閉症或其他學習障礙的兒童學會顏色的辨識，學童可以自訂自己的顏色和記錄自己的聲音。此教育性應用程式是根據「單一嘗試教學法 (DTT)」，一種以證據為基礎的教學方法，以得到较大程度的學習。開發應用程式的全部內容由專業應用行為分析治療師作出指引和反饋，同時亦適合於一般發展障礙的兒童使用。

除2個可於4月份免費下載的應用程式外，Autism Partnership 還開發了3個相關的 iPad 應用程式，包括：「ABA Timers」、「Receptive Labels」和「Picsmart」。而「Receptive Labels」還設有中英文版本，迎合不同需要的學童。

「ABA Timers」

「ABA Timers」包含 3種應用行為分析治療 (ABA) 的內容。此應用程式教導學童學習耐性、快速完成任務和專注力，並減少破壞性的行為。「ABA Timers」是適合自閉症和缺乏專注力的兒童，甚至一般發展障礙兒童、青少年和成人都可使用。

「Receptive Labels」

「Receptive Labels」是讓自閉症或有其他學習困難的兒童，利用應用行為分析治療法學習不同名詞。此應用程式由兩位擁有超過15 年以上，教導自閉症和欠缺專注力兒童以及應用行為分析治療 (ABA) 經驗的美國註冊行為分析師開發。

「Picsmart」

「Picsmart」 是一個利用圖片建立溝通的系統，讓自閉症及有特殊需要的兒童學習交流。此應用程式協助孩子按部就班地學習談話。用家可以為孩子建立新的生字，而且非常容易使用和有效，又合乎成本效益。當中彩色資料夾包括，流行短語、動詞、形容詞、情緒、食品、玩具、 家庭、人物、 服裝、 身體部位，動物、日期和時間，以字母和數位等生字，特別便利學童使用。

關於Autism Partnership (AP)

Autism Partnership (AP) 於1994年美國成立，是一所國際化及世界著名的自閉症權威機構，專門為自閉症患者提供專業 ABA (Applied Behavior Analysis) 治療。AP 是由一群專業臨床心理學家、行為分析治療顧問和治療師等組成，為自閉症譜系障礙兒童及其家庭提供一對一治療、行為干預小組訓練和海外諮詢。我們亦因應學校的個別需要，量身設訂「到校專業培訓」和「到校社交小組」。

AP 對治療自閉症和 ABA 的經驗，擁有超過60年的經驗，我們的優質服務，深受本地和國際服務機構和政府機構的認可。致力於科學研究，AP 積極參與各種發展項目，包括設計課程和行為干預策略，執行和監督治療，培訓治療師、教師、家長和業內的專業人士等。

AP 規模屬全球较大，共聘用逾250名專業治療師，服務全球近10個國家及地區，包括美國、澳洲、加拿大、香港、韓國、菲律賓、新加坡和英國。請瀏覽：www.autismpartnership.com.hk 或www.facebook.com/APautism。

關於愛培自閉症基金(APF)

愛培自閉症基金 (APF) 於2007年成立並為香港註冊慈善機構。APF 一直致力於幫助患有自閉症譜系障礙 (ASD) 兒童、為他們爭取優質教育、支持有自閉症兒童的貧困家庭和與公眾分享有關 ASD 專業知識。通過我們的各種籌款活動，APF 募集資金，旨在加強公眾對 ASD 的認識、提供患有 ASD 的個人和家庭幫助和支援。通過教育項目，出版刊物和研究等，APF 致力提倡應用行為分析 (ABA) 的治療和干預。APF 相信每一個孩子都應該蓬勃、健康地發展，盡顯潛能，擁有獨立而優質生活。有關愛培自閉症基金的更多信息，請瀏覽：www.apschool.com 或 www.facebook.com/APFHongKong 。