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備註：<\/strong><\/p>\r\n

QS Quacquarelli Symonds<\/strong><\/p>\r\n

自1990年以來，QS已建立起了世界領先的頂級職業與教育網路。QS世界大學排名、QS創新性研究報告、活動、出版物及大學解決方案等的創立者為全球最優秀、最聰明的學生提供了瞭解、接觸世界各大學的新渠道。<\/p>\r\n

QS <\/strong>世界大學排名<\/strong>®<\/strong> <\/strong><\/p>\r\n

QS世界大學排名®是世界頂尖的800所大學的年度排名報表，並被公認為同類產品中最具知名度和權威度的排名報告。由QS資訊部與知名學者組成的國際顧問委員會密切協作並編制，QS世界大學排名報告被全球範圍內的學生、大學教授和政府機構廣泛參考。排名的目的，是評選出那些全能多面的優秀大學機構，並在那些大學在保持或成為世界一流大學的使命道路上提供了一個全球性的客觀比較。該排名主要依據四大支柱：科研、教學、就業能力和國際化水準。<\/p>\r\n

QS<\/strong>世界大學學科排名<\/strong><\/p>\r\n

2011年起，QS將其世界大學的排名擴展至30門獨立學科的排名。該學科排名的方法論為四大排名標準調整了權重，充分考慮了各個學科間的差異。具體的方法論可以參閱：http:\/\/www.iu.qs.com\/university-rankings\/subject-tables\/<\/a>。這些排名基於學術引用，以及來自全球90,000多名學術及雇主單位的名譽調查。<\/p>\r\n

核心資料<\/strong>:<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n
參選的大學數目（至少有一門學科參選）<\/td>\r\n2809<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
排名的機構數目（至少有一門學科參選）<\/td>\r\n1344<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
世界前200名榜單的參選數目（至少有一門學科參選）<\/td>\r\n689<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
世界前100名榜單的參選數目（至少有一門學科參選）<\/td>\r\n419<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
世界前50名榜單的參選數目（至少有一門學科參選）<\/td>\r\n50<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
研究報告總數<\/td>\r\n27m<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
學術引用總數<\/td>\r\n130m<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
包括自我引用<\/td>\r\n29.4m<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
驗證的項目總數<\/td>\r\n10,639<\/td>\r\n<\/tr>\r\n
調查報告總數（學術及雇主單位合計）<\/td>\r\n90,041<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n

本<\/strong>-<\/strong>斯沃特：<\/strong><\/p>\r\n

斯沃特先生是QS資訊部的研究主管。他擁有英國諾丁漢大學的電腦科學學士學位，同時因其對學生會的卓越貢獻及擔任諾丁漢大學辯論協會的主席，被授予「聯盟獎」。從2004年QS成立起，他全面負責所有QS主要研究項目的運營管理，並積極參與研究資料的搜集、彙編、繪表等工作，最終形成QS世界大學排名報告。作為一個媒體撰稿人，斯沃特先生對於全球教育發展趨勢的觀點及其專業知識經常被全球主要出版物採納。<\/p>"]; $("#dvExtra").html(content_array[0]);})();