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IBM最新調查結果:技術學習成本高昂 是個人職業發展最大障礙

2023-02-24 11:41
https://mma.prnasia.com/media2/2009146/GOLF_IBM_SkillsBuild.jpg?p=medium600

接受線上培訓和取得數位技能證書 是成功謀得新職的有效途徑

IBM SkillsBuild新領學習公益計劃 新增台灣教育合作伙伴—學用接軌聯盟GOLF

協助全台大專院校學生 提升求職競爭力 蓄積職場即戰力

台北2023年2月24日 /美通社/ -- 根據IBM 近日公佈的一項全球調查結果顯示,求職者、考慮轉職者及學生們正在各行業中積極尋找科學、科技、工程、數學、統稱為STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) 領域的職位;但他們對於這類型職務的多樣性不甚了解。此外,接受線上培訓和取得數位證書,是他們成功謀得新職的有效途徑。

社團法人GOLF (Gap of Learning & Field) 學用接軌聯盟成為 IBM SkillsBuild 全球最新教育合作夥伴之一。IBM SkillsBuild的新興科技與職場軟實力課程,成為GOLF的延伸學習資源。
社團法人GOLF (Gap of Learning & Field) 學用接軌聯盟成為 IBM SkillsBuild 全球最新教育合作夥伴之一。IBM SkillsBuild的新興科技與職場軟實力課程,成為GOLF的延伸學習資源。

IBM委託調查機構Morning Consult在2022年底進行這項調查,訪問對象包括13個國家的14,000多名學生、求職者以及計劃轉職者;研究總結了對STEM類職位感興趣的受訪者的動向與觀點:

  1. 近六成的受訪者計劃在今年謀新職。
  2. 對STEM訓練存在「普世性」的誤解:費用昂貴、學習者的進入門檻高、對數位證書的瞭解不足。 
  3. 對於各行業中STEM領域職務選項的瞭解程度普遍偏低;多數人擔心此類型工作的薪資偏低。
  4. 普遍認為未來各行業中STEM領域的職位將會增加;數位證書可以補足現行教育,並增加個人就業機會。

為了協助消除對STEM相關職務的誤解,並更有效地推動技術型職業的整體發展,包括讓STEM 教育普及到社會資源相對不足的族群,IBM 日前宣佈在全球新增45個教育合作夥伴,包括台灣的社團法人GOLF (Gap of Learning & Field) 學用接軌聯盟。IBM SkillsBuild 的新興科技與職場軟實力課程,將成為GOLF的延伸學習資源,助力全台大專院校學生,培養其自主學習力,及早與職場接軌,為台灣產業與企業培養擁有「就業力」與「即戰力」的青年人才。GOLF理事長黃柏漙表示:「GOLF透過突破傳統一對一的產學合作,藉由線上專業課程先修、線下企業實習參訪,促進學生及早與產業接軌,提升進入職場的即戰力,並讓企業提前預約人才,共創學校、學生、企業三贏,充分落實學以致用。」

IBM新增的教育合作夥伴組織來自社會服務、經濟、職業發展、政府機構和大學等領域。透過與他們協作,IBM SkillsBuild 新領學習公益計劃將大規模地為目標受眾提供免費線上學習,以及更暢通的就業途徑。透過此類協作專案,IBM 將繼續全力實現其「 2030年,在全球培養3千萬名新領技術人才」的企業承諾。

IBM 全球影響長 (Chief Impact Officer) Justina Nixon-Saintil表示:「技術訓練可以改變人生。現今職場的變化快速,對於如何獲得滿意的職業生涯,需要哪些技能,職場工作者常有誤解。因此,我們需要讓大眾更了解各行業中與科學、科技相關職位的多樣性。同時,我們正與IBM SkillsBuild平台的教育夥伴合作,協助社會資源不足的群體獲取更多技術培訓、與謀得技術類職位的機會。」

全球調查顯示:「誤解」與「機遇」在技術領域共存

在這項由IBM與Morning Consult共同進行的研究中,總結了對STEM類職位感興趣的受訪者的動向與觀點:

1.  近六成的受訪者計劃在今年謀求新職。 

  • 61%的受訪學生和計劃轉職者正在或計劃在今年尋找新工作
  • 超過80%的受訪者計劃在未來兩年內培養自己的專業技能
  • 90%的受訪者認為他們可以透過線上培訓取得新技能或新知識

2.  對STEM訓練存在「普世性」的誤解:費用昂貴、學習者的進入門檻高、對數位證書的瞭解不足。 

  • 61%的受訪者認為自己沒有相應的學位,所以沒有資格擔任STEM類型的職位
  • 40%的學生表示個人專業或技術技能發展的最大障礙,是不知道從何入手
  • 60%的受訪者擔心取得數位證書所費不貲
  • 能夠一邊工作一邊考證照,對於轉職者來說是重要考量

3.  對於各行業中STEM領域職務選項的瞭解程度普遍偏低;多數人擔心此類型工作的薪資偏低 

  • 50%的受訪者有興趣從事與STEM相關工作
  • 64%的轉職者不了解STEM類型職位
  • 許多受訪者不確定哪些職業屬於STEM職位
  • 62%的受訪者擔心自己找不到足以養家糊口的STEM類型工作

4.  普遍認為未來各行業中STEM領域的職位將會增加;數位證書可以補足現行教育,並增加個人就業機會。

  • 66%的受訪者認為未來十年間各行業的STEM類型職位將會增加
  • 86%已取得數位證書的受訪者認為,擁有證照有助於他們實現職業目標
  • 75%的受訪者認為數位證書可以補足現行教育不足之處
  • 受訪者積極取得數位證書的首要原因是可以增加個人就業機會

關於 IBM SkillsBuild 新領學習公益計劃

IBM SkillsBuild新領學習公益計劃是一個免費的技能學習計劃,專注於幫助在技術學習方面資源不足的群體,包括成人學習者、高中和大學學生乃至教師在內,獲取實用新技能,獲得更多就業機會。這個計劃包括IBM SkillsBuild線上學習平台,同時整合了與全球合作夥伴共同提供的客製化學習專案。IBM 的公開版本是IBM SkillsBuild線上平台,該平台透過19種語言提供超過 1,000門課程,其中包含網路安全、數據分析、雲端運算和許多其他技術學科,並有設計思維 (Design Thinking) 等職場所需的技能。最重要的是,學習者可以透過它獲得由 IBM 頒發、市場認可的數位證書。IBM SkillsBuild 的進階版合作夥伴模式則可能包含研討會、與 IBM職涯導師的交流、專案導向學習、IBM軟體的使用、合作夥伴在學習過程中提供的專門支援,及相關就業機會等。IBM SkillsBuild: https://skillsbuild.org/

關於社團法人GOLF 學用接軌聯盟

社團法人GOLF 學用接軌聯盟是國內唯一由業界發起,攜手學界,以縮短學用落差為宗旨公益組織,透過提供線上課程、實習名額、業界資訊予全台的大專院校學生,致力於縮短在學生從學校進入企業的最後一哩路。GOLF 學用接軌聯盟(Gap of Learning & Field)於2017 年底,由友達光電、仁寶電腦、緯創資通三大企業聯合發起號召成立,並於 2020 年10月成立社團法人全力運作。聯盟運行至今,已有超過 50 家企業、55 所大專院校加入,產業橫跨半導體、光電、資通訊、金融、機電等領域,提供超過300堂線上課程及超過 2,400 位的實習名額。

關於社團法人GOLF 學用接軌聯盟,請參閱 https://www.golfedu.org/home/

台灣IBM公司新聞室:https://taiwan.newsroom.ibm.com/

新聞聯絡

IBM公司公關部Kate Liu kateliu@cn.ibm.com

消息來源: IBM Taiwan
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