建築概念　融入高中：香港建築師學會發布「香港建築：中學教材之建築學導引」

透過主流科目推廣建築學欣賞

香港2012年10月22日電 /美通社/ -- 香港建築師學會 (HKIA) 今日於香港大學研究生堂舉行啟動儀式，發布「香港建築：中學教材之建築學導引」。

HKIA在創意香港的贊助下，參照國際建築師協會 (UIA) 「建築與兒童」建設環境教育網絡的工作計劃，為本地高中學生度身訂造首套建築教材，以培養學生對建築的鑑賞力、誘發他們的創意並鼓勵批判性思考。此教材獲香港大學建築學院社區項目工作坊提供研究支援，並由多名建築師協助編制，內容特別針對不同學習範疇，包括通識、藝術、科學、設計及應用科技和其他學習經歷 (OLE)，以作為學與教的補充材料。

HKIA 深信建築可以與主流科目融會貫通，因此邀請教育局參與制訂有關教材，並廣泛諮詢中學教師的意見作出修訂。教師可以將主流科目與教材連繫，並鼓勵學生透過報章、書本及其他合適的渠道主動查閱更多資料，以加強對建築學的理解。HKIA更建議教師透過與學生的互動，如專題研習活動、導賞團及影片播放，更有效地運用該教材。

「香港建築：中學教材之建築學導引」項目總監黃華生博士表示：「建築擁有跨學科和互動的性質，是一門人民與科學並重的知識，學生可藉日常生活的例子輔助理解所學。按此理念編寫的建築教材引用本地與海外的建築例子，並提供了各種各樣的教學方法，此實為建築界和教育界之間良好的合作契機。」

其中一所參與試用此建築學教材的聖類斯中學，校長葉偉明博士指出：「此教材能深入淺出，向學生剖析有關本地建築的相關知識，以及關於人與空間的關係，從而提高學生對自己生活環境的觸覺及關注文化保育意識。教材亦大大促進專業建築師與學界的聯繫，並藉此機會進行學術及專業知識的交流，從而為高中學生設計一份合適的教材，使他們對建築專業有更深入的認識。」

另一所參與試用教材的筲箕灣東官立中學，校長李坤源說：「我相信『香港建築：中學教材之建築學導引』有助教學推向多元化，令學生更能投入課堂學習，而且對學生參與校外比賽有更多啟發性。」

香港建築師學會會長林光祺建築師認為：「教材展示了建築界對社會的貢獻。我們深信建築不僅是一座建築物，它具有高度的美學和科學價值，並幫助我們的下一代在求學階段更易吸收重要知識。我十分高興今天可以見證教材的誕生，同時衷心感謝『創意香港』--香港特別行政區政府為推動本港創意產業發展而設的專責辦公室--對此教材的贊助及支持。」

查閱更多有關教材資料，請瀏覽：

http://minisite.proj.hkedcity.net/hkiakit/

查詢教材詳情，請聯絡香港建築師學會秘書處：

hkiasec@hkia.org.hk / 2511 6323

免責聲明：香港特別行政區政府創意香港僅為本項目提供資助，除此之外並無參與項目。在本刊物 / 活動內（或由項目小組成員）表達的任何意見、研究成果、結論或建議，均不代表香港特別行政區政府的觀點。

傳媒查詢：

創思顧問集團有限公司
曾佩儀小姐 / 蔡婷婷小姐
電話：+852 2372 0090 
手提: +852 6108 5435 / +852 6978 3585
電郵：polly@creativegp.com / terre@creativegp.com