AACSB 新報告為商業博士教育的未來發展方向確立標準

佛羅里達州坦帕2013年9月11日電 /美通社/ -- 國際商學院促進協會(AACSB International)（簡稱 AACSB）及其 Task Force on Doctoral Education（博士教育特別工作組）宣佈發佈新報告《商業博士教育的發展潛力》(The Promise of Business Doctoral Education)。這份報告研究了商業博士教育更好地滿足全球各種需求、應對挑戰和達成博士課程目標的潛力。報告汲取了關於有效實踐、創新以及獨特的博士教育課程設計/供應策略的全球觀點，並且提供了與商業院校領導者、從業者和參與商業博士教育的其它人士相關的分析。

加利福尼亞大學聖地牙哥分校 (University of California, San Diego) 雷迪管理學院 (Rady School of Management) 院長 Robert Sullivan 表示：「對於整個學術界來說，評估如何進行和提供博士教育都是一個很大的挑戰。多年來商業博士教育已經取得了許多成就，但是仍有許多機遇尚待開發，包括院校合作、商業院校與產業合作，以及非傳統招聘、定位和佈置策略。」

在報告中，特別工作組概括了一系列商學院和 AACSB 面臨的挑戰與推薦。在所有結果中，這份報告：

• 研究了商業博士教育如何支持在學術界內外尋找開闊的職業路徑的個人，以及在商業和學術領域之間創造新的職業方向；
• 號召創新，擴大當前未受關注的人群接受博士教育的機會，並且使學校更有效地使用稀有寶貴資源的能力；
• 承認商業院校與產業是培養博士人才和創造與實踐管理人員相關研究的重要合作夥伴；
• 強調博士課程應該具有嚴謹的特徵，為確保高質量的課程任務、內容、設計和學習效果提供建議。

維珍尼亞理工大學 (Virginia Tech) 帕普林商學院 (Pamplin College of Business) 院長、AACSB 的特別工作組主席 Robert Sumichrast 表示：「博士教育在維持管理教育和服務更廣泛的社會方面發揮了主要作用。我們的報告強調管理教育領導者必須在支持博士教育隨著學術與專業界需求不斷發展的過程中起到先行者的作用，同時在面臨偷工減料或降低標準的壓力時也能夠保證課程質量和完整性。」

該報告的獨家高級副本供 AACSB 成員和傳媒索取。報告的完整版本將在2013年9月16日面向大眾發佈。查詢詳情，請瀏覽 www.aacsb.edu/doctoraleducation。